有家長會問眾艾感統的老師：多動癥的孩子自制力會變差嗎?其實是不確定的。這需要根據每個多動癥兒童的實際情況來確定，但絕大多數的孩子自制力會變差。洛陽兒童身體控制力訓練老師指出，有些家長，由于對孩子缺乏足夠的照顧，那么自制力變差，也是必然的，家長一定要多注意孩子的異常行為。
兒童多動癥不僅給孩子的正常生活帶來不可估計的影響，給家長帶來麻煩，也會給家庭帶來沉重的經濟負擔，如果不及時改善，也會給其他人的生活帶來影響。洛陽兒童身體控制力訓練老師表示，多動癥兒童一般存在自控能力差的情況。兒童多動癥自控能力差危害大!據介紹，由于有多動癥的未成年人缺乏自我控制能力，常受到某種因素誘發和刺激犯罪，具有一定的突發性和不確定性。其反復、多次作案現象突出。
洛陽兒童感統訓練眾艾感統專家表示，家長如若發現孩子有多動癥傾向，應及時帶孩子到多動癥改善機構，幫助孩子解決問題，避免隨著孩子年齡增長而造成更大危害。
洛陽眾艾感統訓練中心的老師給大家提供一些訓練兒童身體控制力的辦法：教孩子拍皮球
拍皮球時，球會上下運動，必須要拍到一定的位置，并且要在適當的時機和固定的頻率，才能把皮球拍好。洛陽兒童身體控制力訓練表示，這種運動不僅能培養孩子的手部控制力，還能培養孩子的專注力。
讓孩子練鋼琴
鋼琴是需要兩只手配合才能完成好的樂曲，而且對兩只手的要求都很高，因此，讓孩子學會彈鋼琴會提高孩子兩手的協調能力。
打籃球及傳球
打籃球是非常好的運動，投籃可以鍛煉孩子的手眼協調能力。洛陽兒童身體控制力訓練表示，這樣還可以讓孩子自拋自接籃球，或者家長與孩子互相拋球接球，鍛煉孩子的運動能力，提高神經系統功能。
教孩子跳繩
跳繩需要手和腳來配合，手的頻率和腳跳起的頻率必須是一致的，這就需要大腦有很強的協調性才能完成。注意對低幼的孩子，跳繩是不適合的，容易被繩子絆倒受傷。
走平衡木訓練
可以讓孩子多走一些平衡木形狀的路、馬路牙、矮橋等，或者在路面上畫上一條直線，讓孩子按照直線行走，這樣，可以大大提高孩子的平衡能力。
隨著孩子的學業壓力越來越多，家長讓孩子投入到更多的學業當中，導致了現在的孩子運動能力普遍不好，這與家長對孩子的呵護式培養有很大關系。洛陽兒童身體控制力訓練中心的老師表示，在溫室里長大的孩子，沒有經過風雨，沒有更多自己運動鍛煉的機會，導致身體的協調性、動作的協調性都不是很好，非常令人擔憂。那么，如何鍛煉孩子身體協調性呢?我們總結了以下幾點，家長朋友們可以參考看下。
體育鍛煉太少
有的孩子被家長安排各種補xi班，特長班，有點時間就學xi，看書，寫字，畫畫等等，根本沒有時間到戶外運動，更別說是去從事具體的體育鍛煉，洛陽兒童身體控制力訓練提醒家長們，這種情況必定導致孩子動作不協調。
從小練爬行少
從小對爬行練的少，還沒等爬好家長就著急讓孩子練走路，導致小腦發育的不夠好，孩子長大一些以后，孩子是身體動作協調性會受到一定影響。洛陽兒童身體控制力訓練建議家長一定要擺脫誤區，不是孩子走的越早就越聰明。
為了能讓孩子既聰明又健康的成長，在兒童時期進行一些訓練是很有必要的。洛陽眾艾感統訓練中心今天就以兒童身體控制力訓練為例。身體平衡性協調性良好，有自覺運動的能力，堅強的意志，能提高幼兒內控力，為高度復雜的運動能力打下良好的基礎。
本體感不足的孩子，手腳笨拙，動作緩慢拖拉，消極，沒有上進心，缺乏自信心，脾氣暴躁，粗心大意。本體感還會影響孩子的語言發育，會導致孩子語言發育遲緩，發音不清，大舌頭，口吃等。而孩子出現肢體不協調就是孩子的本體感不良。
洛陽眾艾感統訓練的老師說，之所以有這現象是由于現在家庭成員結構單一，家中成員對孩子溺愛，包辦過多，孩子缺少獨立自主操作的機會。如怕地上臟而不讓孩子練爬行，怕孩子磕碰而不讓孩子爬高上低，孩子的四肢力量不足，而導致孩子翻爬滾跳不能順利進行。
身體控制力又稱本體感，是指人對自己身體的感覺。洛陽眾艾感統訓練的老師說，孩子的本體感不是天生就具備的，需要后天的訓練。例如：嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練。幼兒期的拍球、滑梯、平衡等訓練。兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練，對孩子的本體感的發育都是非常重要的。